ACROTERRE

Témoignage des élèves de l’école de St Alban d’Hurtières (savoie) :
      « Pour commencer, nous avons visité notre école qui date du XIXe siècle, même le grenier, pour voir comment elle était construite. Ensuite nous l’avons dessiné et notre intervenante nous a expliqué ce qu’était un plan d’architecte. Après, nous avons listé toutes les activités que [...]

Témoignage d’Amarilys, 9 ans :
« Les murs de ma maison sont en terre/paille, comme ça je n’ai pas besoin d’ajouter de l’isolant. Pour le toit, il y a deux parties : la plate, ça s’appelle un « toit végétalisé », c’est joli et très isolant. C’est une terrasse où on peut se reposer. L’autre partie du toit est courbe, elle [...]

Témoignage des enfants de l’école d’Aiguebelle (Savoie) :
                      «Nous sommes allés étudier l’architecture des maisons d’autrefois dans un village de montagne proche de chez nous. Autrefois, il y avait beaucoup de fermes. Les gens mettaient le bétail au rez-de-chaussée, dans l’écurie, qui est en pierre. L’habitation au-dessus est aussi [...]

 
Nous proposons aux enfants de découvrir des maisons du monde. De la Finlande au Mali en passant par l’Espagne et la France, de la maison troglodyte à la tente nomade, comprendre comment l’environnement mais aussi la culture et les modes de vie influent sur l’habitat. Cette séance se poursuit par la réalisation de maquettes en [...]

La maison écologique c’est bien, l’éco-village c’est encore mieux !
L’habitat n’est plus dispersé mais au contraire groupé. On choisit ainsi de préserver au maximum l’espace naturel, qui reste accessible à tous les habitants.
La voiture et les routes occupent moins de place. On utilise davantage le vélo, les transports en commun, le co-voiturage. Au lieu d’une chambre [...]

L’architecture (organisation des espaces, volumes) et l’implantation (emplacement) de la maison tiennent compte de l’environnement :

 orientation par rapport au soleil et aux vents,
 végétation et relief (colline, rivière,…),
 climat,
  habitat existant. 

Une maison écologique consomme peu d’eau et d’énergies, dans son fonctionnement, mais aussi pour sa construction.
Energies et matériaux sont renouvelables. C’est à dire qu’ils proviennent de ressources naturelles qui [...]

Maisons racontées aborde de manière simple et concrète la question du développement durable, à travers la découverte de l’Habitat.

Quels liens unissent l’habitat, l’environnement, la culture et les modes de vie, d’hier, d’aujourd’hui et de demain ?
Comment intégrer harmonieusement le bâti dans son environnement (architecture) ?
Comment mieux gérer l’espace urbain et rural (organisation spatiale et urbanisme) ?
Comment protéger notre [...]

Acroterre mène depuis 1990, un projet pédagogique d’animation auprès d’un public de jeunes et d’enfants. Cette activité intitulée Maisons Racontées vise à transmettre une éducation au développement et à l’environnement naturel et bâti par la découverte d’habitats d’ailleurs.
Ce secteur animation de l’association est complémentaire à l’action d’appui technique dans les pays en développement qui est [...]